miércoles, 3 de noviembre de 2010

Mapa Conceptual

Objetivo:Que el alumno comprenda el concepto de la técnica del mapa conceptual  con el fin de que pueda utilizarla para interrelacionar conceptos para una mejor comprensión de uno o varios temas.


Define:Es un esquema que consiste en seleccionar, jerarquizar y relacionar conceptos o ideas entre si , para representarlos gráficamente y tener una visión de conjunto sobre el tema seleccionado.

¿En qué consiste?
  • Leer el tema y buscar las palabras no conocidas.
  • Localizar y subrayar conceptos claves
  • Agrupar esos conceptos según  la relacion que guardan entre si.
  • Jerarquizar las ideas de la mas general a la mas particular.
  • Conectar las ideas con la simbología correspondiente
  • Comprobar si los conceptos están bien relacionados y jerarquizados(comprensión del tema)






Símbología:
  • Las ideas o conceptos se encierran en óvalos o rectángulos.(No se deben de repetir )

  • Conectores:Unen las ideas o conceptos(establecen la relación).Se usan lineas verticales

  • Palabras clave:Describen la conexión,etiquetan las relaciones

  • Flechas:Muestran si la relación de significado entre los conceptos enlazados es en un solo sentido o  en ambos.



Proposición:Estructura básica de un mapa conceptual.Es la union de dos conceptos unidos mediante un conector.
Ejemplo:

Mapa Conceptual:Algoritmo



Mapa Conceptual:Conjuntos lógicos.
(click para agrandar)


Ventajas:                                                                                                       
  • La presentación jerárquica facilita el aprendizaje.
  • Proporciona una visión integrada del tema.
  • Facilita la interrelación de conceptos
Desventajas:   Si no esta bien relacionados y jerarquizado puede llevar a confusiones y resultará ambiguo

Conclusión:Me resultó una técnica muy útil  puesto que me permite visualizar la información de un tema  en conjunto y las relaciones entre sus componentes, lo que simplifica la comprensión, que da como resultado un aprendizaje integral y significativo.

Bibliografía:
Paulin Urbiola Jaime;1993,Álgebra: la matemática como una forma de pensar; 2a ed,pp 80-89(conjuntos).
www.rodolfoquispe.org/.../que-es-un-algoritmo.php

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