viernes, 12 de noviembre de 2010

La historieta.

Objetivo:Que el alumno comprenda y opere con la historieta como medio creativo para plasmar y reafirmar el conocimiento adquirido.

Define: Una historieta o comic es una serie de dibujos visualizados mediante recuadros y  que en su conjunto forman un relato.

CARACTERÍSTICAS:

A)
 
Requiere de varios recuadros
B) Tiene secuencia lógica
C) Describe diversas  situaciones 
D) Tiene estructura de un cuento o una novela
E) Combina elementos  verbales con imágenes.







ELEMENTOS:
1.     Página: Es el espacio de trabajo del relato, en el se manejan los tiempos y el orden de la narración.

Dibujo:

También llamado técnica de representación, es cualquier impresión sobre el papel, 
que se repita y accione como conductor o solo ícono referencial de una historia a contar.
(Ejemplo, dibujo).

Texto.
El texto no es necesario, pero suele estar presente, ya sea en forma de globos o bocadillos, cartelas, textos sueltos y onomatopeyas.
 Las palabras dichas por los personajes suelen recogerse en los globos, salvo que se presenten fuera para indicar que han subido el tono de voz.



  •      Bocadillo:Espacio donde se colocan los textos que piensa o dicen los personajes.
 Constan de dos  partes: la superior que se denomina globo y el rabillo o delta que señala al personaje que     está pensando o hablando.

  •      Onomatopeya: Elemento gráfico, se ubica dentro del texto apoyando la direccionalidad que enfatiza la narración.
Palabras como Bang, Boom, Plash, etc. cuya finalidad es poner de manifiesto algún sonido no verbal.

¿Cómo lo hago?
  • Dibuja cada viñeta, siguiendo el plan escrito en tu guión.
  • Cuida que la secuencia de viñetas quede ordenada y diagramada.
  • Utiliza distintos recursos gráficos para que resulte variada y expresiva.
  • Incorpora los textos escritos en los lugares correctos para ello. No olvides que éstos deben ser claros y precisos.
  • Escribe con una caligrafía clara y ordenada.
  • No olvides utilizar las onomatopeyas para darle "sonido" a la acción.
  • Escribe un título atractivo y motivador.
  • Verificar que la historieta plasme de forma correcta nuestras ideas (Reafirma el conocimiento)
Ejemplo de historieta:

La siguiente historieta intenta explicar el método de ordenamiento burbuja en arreglos numéricos.
EL Capitán Web y el método de la burbuja.





Conclusión:El cómic me parece un método imaginativo de representar nuestro conocimiento de una forma lógica y ordenada a través de un relato ilustrado lo que  me permite reafirmar y operar con mi conocimiento de una forma creativa  y divertida.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Mapa Conceptual

Objetivo:Que el alumno comprenda el concepto de la técnica del mapa conceptual  con el fin de que pueda utilizarla para interrelacionar conceptos para una mejor comprensión de uno o varios temas.


Define:Es un esquema que consiste en seleccionar, jerarquizar y relacionar conceptos o ideas entre si , para representarlos gráficamente y tener una visión de conjunto sobre el tema seleccionado.

¿En qué consiste?
  • Leer el tema y buscar las palabras no conocidas.
  • Localizar y subrayar conceptos claves
  • Agrupar esos conceptos según  la relacion que guardan entre si.
  • Jerarquizar las ideas de la mas general a la mas particular.
  • Conectar las ideas con la simbología correspondiente
  • Comprobar si los conceptos están bien relacionados y jerarquizados(comprensión del tema)






Símbología:
  • Las ideas o conceptos se encierran en óvalos o rectángulos.(No se deben de repetir )

  • Conectores:Unen las ideas o conceptos(establecen la relación).Se usan lineas verticales

  • Palabras clave:Describen la conexión,etiquetan las relaciones

  • Flechas:Muestran si la relación de significado entre los conceptos enlazados es en un solo sentido o  en ambos.



Proposición:Estructura básica de un mapa conceptual.Es la union de dos conceptos unidos mediante un conector.
Ejemplo:

Mapa Conceptual:Algoritmo